高考师范类专业以后还能不能报 未来就业前景怎么样

编辑:李老师来源:http://www.gkzzy.com/

Q:老师们可以介绍一下中外合作办学吗?

任蕾:很多家长可能在一开始只关注到中外合作办学的学费很高,认为是低分上了一个好一点的学校,相当于花钱买分,但实际上中外合作办学有很多项目是不错的。

高考师范类专业以后还能不能报 未来就业前景怎么样

王云海:目前中国的中外合作办学主要有三种,第一种是独立法人机构,目前有9所,包括宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、昆山杜克大学等。第二种是中外合作办学项目,全国80%-90%的双一流高校都会有,本科和研究生大概有2000多个项目,这两年办的不错。第三种是独立的学院,有的学校,比如北交大的威海校区、人民大学的苏州校区是把一个独立的校区拿来做中外合作办学。

我个人认为中外合作办学有两个优点,第一,升学率高,9所独立法人的中外合作办学机构国外留学率都在80%以上,而且大部分都能去到世界前100或前200的名校。第二,中国对中外合作办学的要求比较严,所以引进的国外师资是比较优秀的,整个教学安排,合作伙伴的层次都是不错的。

张宝玲:如果有亲朋咨询到我中外合作办学,我基本上会问他们4个关键词:

第一个是家里的经济条件。

第二个是外语水平,深圳北理莫斯科大学部分专业用俄语学习,大部分中外合作办学都是英语学习,所以你的英语水平要好,否则在大学期间学习起来会比较困难。

第三个是未来的就业。

第四个是未来的深造,有没有想到国外去读研究生。如果你未来想在国内读研究生,一些学校的保研率还是挺高的,那么你未必要选择中外合作办学,但如果硕博想衔接国际,那本科可以有一个这样的教育体系。

你是选择在国内深造,还是国际求学,将来就业是去考公还是考编,国际学历是有利有弊的。近几年也有很多人提到一个词“水硕”,也就是英联邦国家的一年制硕士,如果你本科没有很好的实践能力训练,然后你用一年时间多学了几门课程,老师带你做了一两个月的研究,研究成果还不如很多学校本科生的毕业设计,这样的话,这个水硕会对你的就业有一定影响。因为现在社会很卷,企业可以挑选的人很多,所以招聘要求会比以前要高。

所以,不论是中外合作办学,还是强基、综评,主要还是看你适不适合。

Q:公费师范生以后就业怎么样?师范以后还能不能报?

任蕾:有一些自媒体说现在新生儿出生率在下降,这种情况下,可能老师以后不吃香了。也有新闻说某城市招聘教师时给出的待遇是年薪30万,但去了之后变成了年薪20万,收入少了1/3,这让很多名校毕业生觉得很亏。

王云海:国家现在推行的优师计划、乡村教师计划、公费师范生都是在为山区、为一些贫困县来培养老师,而且要求师范类大学减少开办非师范类专业,国家是有政策导向的,就是希望有更多、更优秀的人去做老师。我觉得这个政策导向是不会变的,教师这个职业还是很神圣,前景比较好的。

另外,任总说的人口下降的问题,我的观点不太一样。志民理事长写了“教育为什么焦虑”的文章,他分析教育焦虑与中国的教育不均衡,高质量的教育资源缺乏有关系。老师也是一样,不是老师多了,而是好老师少了,而且中国的生师比和国外学校相比是比较差的,虽然本科教育质量评估要求班级规模下降,近两年有所改善,但和欧美国家的一些好大学相比还是有差距。所以我们是缺老师的,更缺高质量老师。

张宝玲:我今天参加职业规划大赛,40个学生中有3个的职业理想是当老师,很多学生还参加过支教。

像王教授说的,中国并不是老师多了,而是好老师少了,尤其是一些经济不太发达的地区,这种能够用现代教育方法,把大学慕课带给学生,把外面的世界和眼界带给学生的知识面比较广的、有爱心的好老师反而少了。

如果你只是为考编而考编,对教育没有一份热爱和情怀,不喜欢跟人打交道,那么当老师对你来说也是受罪。

好老师永远都是缺的,这些年还有个新变化,像南大这样的一些985学校都在办师范。

任蕾:我很赞同两位老师的观点。目前国内大学的师生比和国外没法比,基础教育就更不用说了,我们之前去过很多县中,教室里坐的满满当当,然而国外一个班可能就只有15个人左右。

所以我觉得不怕孩子数量减少,老师现在还是很缺的,各个地方教师编制也都不太够,而且好老师在任何时代都一定是不够的。

Q:当老师要做什么准备吗?

张宝玲:基本技能“三字一话”要掌握,即毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话。

另外,还要看你准备当哪个阶段的老师。现在边远地区还有全科老师,就是语文、数学、英语、美术、音乐等科目都得会。

师范生的基本功还包括很多,传统的教育理念、教育心理学,现代的教育技术,科技发展对教学的改进,数字化转型后老师素质的提升,所以除了传统要求,老师还要思考如何利用好多媒体,如何利用好慕课资源,如何利用好人工智能辅助教学等。

而且随着高考改革,大纲、课标、课本都在改,老师还要有终生学习的精神,随时随地补充知识。

王云海:我和张老师都做过人事工作,我每年都在招大学老师,新老师来了之后都要进行岗前培训,包括心理学、教学法、教学技术,甚至与人打交道的技巧,因为老师最重要的工作是做人的工作,他要能和人沟通交流,能用自己的一些知识或理念去影响学生,所以老师需要较高的综合素质。

我们的基础教育,尤其是幼儿园和小学特别缺男老师,男老师对孩子的影响是很大的,男孩子去做教师是有一定优势的。

任蕾:大教育家陶行知先生是做基础教育的,他也是男性,很多教育理念是他提出来的。

张宝玲:我感觉如果男性到了小教领域,但凡他有一定的学科能力和管理能力,他能很快走上领导岗位。

Q:孩子想当大学老师,预估陕西900多名,想学生物,请老师们给点建议。

张宝玲:现在有一个风口叫“合成生物学”,如果在陕西能考到900多位次,我觉得除了清北、浙大,很多大学的生物学应该都是可以选的。

最关键的是,您的孩子将来想到大学做老师,建议去报强基计划,川大生物学的强基计划是不错的,通过强基计划孩子能够直博,而且在博士期间能够到特别好的海外院校学习。现在我们国家有优青计划,有很多国家级的人才招聘计划,通过一个立交桥直接就用最好的方式最快速的人才引进,然后能够进到一个最好的生物学研发平台,不管你是把生物学用于育种,还是用于制药,还是用于其他方面的研究,我觉得都是非常有前景的。

不管您的孩子将来是做理论研究,还是做技术推广研究,只要能把自己培养成高层次人才,那前途一定是无量的。

Q:分数刚好过本科线,是去民办本科还是专科?

王云海:我个人觉得要看你的兴趣和能力在哪一个层面,未来规划是什么。

这两年国家重视发展职业教育,尤其长三角和珠三角有很多职业教育做的非常不错,现在已经有12所职业学校升本了。

根据智联招聘的相关数据,就业率和就业岗位数据都呈现U型,两头是双一流高校和高职院校,中间是普通本科,也就是说社会对双一流高校和高职高专的一些应用性、实践性的岗位需求比较多,而对普通本科的一般专业需求量没有那么多。

张宝玲:社会对于高层次人才、创新型人才、高技能人才都是很欢迎的,所以如果你是在本科层次里,能进入到双一流,只要你自己的期待值比较正常,未来还是比较好就业的。

另外,我在江苏接触过很多很好的高职高专,如果这个学生动手能力比较强,家庭经济条件不是特别好,那真的很适合去一所好的高职高专学一门技术。现在很多高职高专有定点培训班,比如南京旅游职业学院有蓝蛙班,还有南京海事职业技术学院在海上开展工作的专业薪资待遇很高。所以并不是一定去读一个差一点的本科,学一些相对比较虚的专业,虽然面子上好看了,但将来就业可能比较难。

Q:请老师们推荐一些文科专业。

王云海:按照12个学科门类来讲,理工农医属于偏理的,剩下的像经济、法学、教育、历史、哲学、艺术学都属于偏文的,相对来讲还是不少的。如果从771个小专业来讲,文科专业是要少于理工农医这四个大类的。

张宝玲:一个工科招的基本上就是1/3的学科量。

虽然现在都说法学是红牌专业,各个大学办的比较多,但是由于法学算是文科学生能选到的有一定技术含量的硬专业,所以有些文科生还是会选择法学,尤其是法学中的马克思主义相关学科,未来还可以去读研,还可以当大学的辅导员,能够进体制内,是不错的。另外选了政治的同学,在提前批中有公安学类,有一部分文科生是可以报考的,并且通过公安联考可以进入体制内。还有教育学中的各种教育,包括学前、小教、各种师范等,这几年的分数也在见长,就是因为大家想着稳定,想着挤进宇宙的尽头能有一个编制。一位东南大学的老师说他们学校的文科学院的同学,除了一个在考编,其他的都准备考公,这是目前学生们就业的现状。

所以对文科生来讲,我更加倾向去读双学位,有很多大学是用双学位直接招生的,像华东师范大学用心理学和人力资源招生。另外华中师范大学有一些像外国语言文学这类型的专业,学校会在大三的时候给学生包括人力资源、社会工作等很多专业让其选择,主动鼓励学生成为复合型人才。山东大学有英语+法律,英语+国际政治,或者是几个小语种形成的复合型人才。复合型人才,不管是在将来的就业市场上还是将来在考研的时候都是有优势的。

所以,如果有机会选择,同学们可以选择双学位招生的项目。

Q:文理之间可以互相跨专业考研吗?

王云海:可以跨考,考研不像高考选科,没有限制,但是文科考理科比较难,因为考研最大的一个难题是专业课,理工科的专业课都以数理化为基础,难度比较大。

张宝玲:以我本人为例,我当年化学学的好,考了中国药科大学的中药药理学,留下来做了辅导员,后来发现自己对教育学很感兴趣,于是去读了南大的教育学,理转文很容易。

现在考研的上岸率只有20%,那么你需要多付出多少努力?所以如果你在大学期间真的感兴趣,要么去形成复合型知识结构,要么直接读双学位,要么得有一定的学科基础,学过这门课程,否则就算初试能过关,复试的时候因为学科跨度太大且你没有学科基础,导师也不敢要你,因为得要从头教。

Q:药学和医学有什么区别?

张宝玲:医学门类主要包括临床医学类,医学技术类,中医类,药学,中药类,中西医结合和护理等。

在传统的医学院校里有一个鄙视链,比如学临床医学、口腔、儿科、眼视光医学、医学影像学这样的将来有资格当医生的专业,相对来说分数比较高,但是像医学影像技术、眼视光学、预防医学、基础医学这些将来不能当医生的专业分数要低一些。

中医、中药,比如北中医、南中医、成都中医、广中医这样的一些院校,它们的招生也有九年制的博士,也有5+3一体化,同样,能当中医医生的相关专业分数要高一些。

护理在所有院校中一般都是分数比较低的。去年我还成功介绍了一个男同学去学护理。

任蕾:男生学护理跟男生当老师一样,应该是特别具有优势的。尤其是在现在很多三甲医院,估计比医生还更稀缺。

王云海:我有个同学,他是北大医学院护理专业的教授,他说海外也特别缺护理,全球缺。

张宝玲:护理分海外学院,针对于国际护士这样的一些人才培养。

所以我觉得有时候要有差异化思考或错位的人生定位,换一个赛道说不定就是柳暗花明,不一定非得在传统领域里和别人一起卷。

传统的医药适合化学、生物特别好,物理和数学弱一点的学生学。如果物理、数学特别强,动手能力也特别强,那很多人更愿意去学一门技术,比如人工智能、自动化、电气等这样的一些专业。如果数学特别好,比较适合搞理论研究,那去学数学,将来往经管、金融方向转也不错。

所以,要根据自己的特质,高考的时候再选比较适合自己的专业。因为专业每10年就会有冷热的迭代,从高一到硕士毕业刚好差不多是10年的时间,如果只是在追逐热点,追逐到不适合自己的,也许将来的就业就不会愉快,所以还是要了解自己的优势,了解自己的喜好,适合自己的才是最好的。

Q:计算机专业以后还好找工作吗?

王云海:从计算机专业的热度以及就业岗位的需求来看,未来十年,至少未来五年,这个专业应该还是一直排在前几位的。

计算机专业很广,包括大数据、网络安全、信息、计算机科学、5G等,新一代信息技术革命高速发展,各行业数字转型,这种情况下,计算机就是基础,数据+算法+行业是未来的趋势。所以我觉得计算机还是一个朝阳行业。

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